Este é um jogo que poderá auxiliar o trabalho pedagógico com as crianças em relação a conhecer as letras do alfabeto e  seus nomes, compreender que as sílabas são formadas por unidades menores, comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças sonoras entre elas e estabelecer correspondência grafofônica.
      Comparar palavras é um tipo de atividade muito importante no processo de alfabetização. Quando os alunos analisam duas ou mais palavras, buscando semelhanças e/ou diferenças, eles consolidam correspondências entre as unidades sonoras (fonemas) e unidades gráficas (letras).
      No caso desse jogo, além de comparar, as crianças fazem um esforço para identificar o único som (fonema) diferente entre as palavras. Para isso eles precisam segmentar a palavra e focar a atenção no interior das sílabas, ou seja, além de perceber que as palavras são constituidas de unidades silábicas, são levados a refletir sobre as menores unidades sonoras (os fonemas) e suas relações com as menores unidades gráficas (as letras). Tal reflexão demanda um nível de conhecimento sobre o sistema alfabético mais elaborado em relação a outros tipos de atividades, quando os alunos precisam apenas segmentar e contar sílabas ou comparar palavras apenas quanto às semelhanças sonoras.